na INLIS000000000000805 20230331110316 0010-0323000271 Jurnal Pendidikan dan Pelayanan Kebidanan Indonesia : Indonesian Journal of Education And Midwifery Care (IJFMC) / Tri Hanggono Achmad (Pelindung) Tri, Hanggono Achmad Volume 3, No.2, Juni 77 hlm : tabel ; 30 cm Bandung : Prodi Magister Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran, 2016 362.198.259.807 362.198.259.807 TRI j pISSN : 2407-1951 eISSN : 2442-3629 Pelayanan Kebidanan Indonesia Pendidikan Penulisan artikel di bagian awal membahas judul hubungan kinerja tutor dan kualitas skenario terhadap keefektifan kelompok pada metode belajar Problem Based Learning