<?xml version="1.0"?>

 <rdf:Description xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <dc:title>Jurnal Pendidikan dan Pelayanan Kebidanan Indonesia : Indonesian Journal of Education And Midwifery Care (IJFMC) /</dc:title>
  <dc:creator>
   Tri, Hanggono Achmad
  </dc:creator>
  <dc:type>text</dc:type>
  <dc:publisher>Bandung : Prodi Magister Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran,</dc:publisher>
  <dc:date>2016</dc:date>
  <dc:language/>
  <dc:description>Penulisan artikel di bagian awal membahas judul hubungan kinerja tutor dan kualitas skenario terhadap keefektifan kelompok pada metode belajar Problem Based Learning</dc:description>
  <dc:subject>Pelayanan Kebidanan Indonesia</dc:subject>
  <dc:subject>Pendidikan</dc:subject>
  <dc:identifier>URN:ISBN:pISSN : 2407-1951 eISSN : 2442-3629</dc:identifier>
</rdf:Description>